A côté de la lecture simple d'un album, les bibliothécaires peuvent également compter sur l'aide du raconte tapis® ou du tapis de lecture.
Deux noms qui renvoient à deux usages différents et deux objectifs différents.
En général, l'histoire choisie pour créer son raconte tapis est une randonnée de façon à ce que les héros puissent cheminer.
Destiné majoritairement à un public entre 4 et 8 ans, le raconte tapis® permet aux enfants d'observer, d'écouter et enfin d'être acteurs de l'histoire. Pas tout à fait un livre, mais pas tout à fait un conte non plus, son caractère ludique aidera les enfants à maîtriser le langage oral et à faire la passerelle avec le livre et le texte.
Côté pratique, le raconte-tapis® se pose sur le sol. Les enfants se placent devant, un tout petit peu en retrait pour une meilleure visibilité (le mieux est d'avoir des petits groupes d'au maximum 15 enfants). Je raconte une première fois l'histoire en faisant évoluer les personnages sur le tapis.
Ensuite, je demande aux enfants qui le souhaitent de venir raconter à leur tour, soit l'histoire entière, soit une partie, soit d'incarner un personnage.
Pour plus d'informations, le site de raconte-tapis®
II] Le tapis de lecture
Le tapis de lecture permet de raconter plusieurs histoires autour d'un thème. Il s'adresse à un public plus jeune que celui du raconte tapis®.
De forme circulaire, il est réalisé en 2D et grâce à un fil conducteur, la bibliothécaire peut lier ensemble histoires et comptines .
En pratique, les enfants s'installent autour du tapis. Je raconte en alternant lecture d'albums et comptines, chansons.
- Les tapis de lecture
Deux noms qui renvoient à deux usages différents et deux objectifs différents.
I] Le raconte-tapis®
Le raconte-tapis® est inspiré d'une histoire ou d'un album. Le décor met en scène les éléments importants de celui-ci. Réalisé en relief, il permet de faire évoluer les personnages de l'histoire et de faire interagir le public.En général, l'histoire choisie pour créer son raconte tapis est une randonnée de façon à ce que les héros puissent cheminer.
Destiné majoritairement à un public entre 4 et 8 ans, le raconte tapis® permet aux enfants d'observer, d'écouter et enfin d'être acteurs de l'histoire. Pas tout à fait un livre, mais pas tout à fait un conte non plus, son caractère ludique aidera les enfants à maîtriser le langage oral et à faire la passerelle avec le livre et le texte.
Côté pratique, le raconte-tapis® se pose sur le sol. Les enfants se placent devant, un tout petit peu en retrait pour une meilleure visibilité (le mieux est d'avoir des petits groupes d'au maximum 15 enfants). Je raconte une première fois l'histoire en faisant évoluer les personnages sur le tapis.
Ensuite, je demande aux enfants qui le souhaitent de venir raconter à leur tour, soit l'histoire entière, soit une partie, soit d'incarner un personnage.
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| Raconte tapis "Bonjour Poussin" |
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| Raconte tapis "roule galette" |
Pour plus d'informations, le site de raconte-tapis®
II] Le tapis de lecture
Le tapis de lecture permet de raconter plusieurs histoires autour d'un thème. Il s'adresse à un public plus jeune que celui du raconte tapis®.
De forme circulaire, il est réalisé en 2D et grâce à un fil conducteur, la bibliothécaire peut lier ensemble histoires et comptines .
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| Tapis de lecture "Les couleurs" |
En pratique, les enfants s'installent autour du tapis. Je raconte en alternant lecture d'albums et comptines, chansons.
Dans ce cas d'animation, les enfants sont avant tout spectateurs. Cependant, ils peuvent participer lors des chansons.
III] Si l'aventure vous tente, la bibliothèque départementale peut vous prêter selon un calendrier de réservation :
III] Si l'aventure vous tente, la bibliothèque départementale peut vous prêter selon un calendrier de réservation :
- Les raconte-tapis®
- Bonjour Poussin
- La grande soif du chacal
- De la petite taupe qui voulait savoir...
- Roulé le loup
- Les tapis de lecture
- Dans le jardin
- Les différences
- Paysages marins
- La ferme
- Couleurs
- La maison de Ninon
- La gourmandise
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